Versión completa en: http://claridadpuertorico.com/content/view/402698/32/

o en: http://www.scribd.com/doc/6400916/biorefinerias-y-oceanica-en-caridad

El Dilema Energético – V Biocombustibles, Biorefinerías y Energía Oceánica

Claridad en la Nación

Dr. José Colucci Ríos, PE*/Especial para Claridad

Biocombustibles y Biorefinería
En años recientes hemos visto un alza acelerada en los precios del barril de petróleo, lo que ha tenido un efecto de cascada en los precios de la mayoría de los productos de los consumidores. Esto se debe en gran parte a que el petróleo es primordialmente la fuente principal de materia prima para muchos productos. Otras razones dadas en el debate público son el crecimiento de CHINDIA (China e India), especulación en la bolsa de valores, inestabilidad en el Oriente Medio, Venezuela y Chávez, predicciones de yacimientos, entre otras.

Los biocombustibles son combustibles derivados de seres vivientes o del desperdicio que éstos producen. Éstos incluyen Sólidos (Madera, paja, etc.), Biogas de excremento/desperdicio, y Líquidos (bioetanol, biobutanol, biodiesel, etc.) derivados de los compuestos de las plantas (almidón, lignocelulosa, aceites, etc.). Basado en esta definición los biocombustibles han sido utilizados desde hace siglos, mucho antes de que el petróleo se convirtiera en la fuente principal del elemento carbono (C) en nuestras vidas. A éstos se les refieren en inglés las 6 F; “Food, Fuel, Feed, Feedstock, Fertilizer, Fiber”.

Saludos desde Mexico,
Acabamos de salir de la ceremonia de cierre de la XIII Olimpiada Iberoamericana de Física. Puerto Rico obtuvo una medalla de Bronce y una mención honorífica.
Estamos muy satisfechos por esta ser la primera vez que Puerto Rico participa en dicha competencia internacional.
Agradecemos el apoyo que el RUM nos ha brindado para desarrollar este proyecto.
Héctor J Jiménez,
Director
Física

Ingeniería boricua en máquina del
‘Big Bang’

Grupo del RUM trabaja en el Gran Colisionador de Hadrones.
Imagen captada durante la instalación de la mitad del “forward pixel”, que se monta primero en los medio-cilindros de servicio. Suministrada

Por Stephanie Jiménez Torres / Especial El Nuevo Día 

El grupo de científicos que pretende identificar las reacciones que dieron inicio al nacimiento del universo y el papel que jugaron las partículas subatómicas en el proceso, tiene un componente boricua. 
Puerto Rico se unió al grupo de más de 2,000 físicos de 34 países y cientos de universidades y laboratorios que participan en el experimento del Gran Colisionador de Hadrones (LHC, por sus
siglas en inglés), un acelerador de partículas extendido entre Francia y Suiza que pretende recrear a pequeña escala las condiciones durante y después de la Gran Explosión, teoría conocida como
el “Big Bang”. 

El grupo de Puerto Rico, del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM), está compuesto por los profesores de física Ángel López, Edwardo Ramírez, Héctor Méndez y Andiy Zatserklyaniy, como asociado. Los físicos de partículas recién graduados, Miguel Bonet, Sandra Oliveros y John Acosta, también participan del experimento.  Los científicos han viajado a la sede del Consejo Europeo para la Investigación Nuclear,
organismo que creó el LHC, y han trabajado también en este proyecto en sus laboratorios del RUM.

López, quien dirige el grupo de Puerto Rico, informó que los puertorriqueños trabajaron en la construcción del Solenoide Compacto de Muones (CMS, por sus siglas en inglés) uno de los dos
detectores de partículas de propósito general que contiene el LHC. 
El profesor explicó que este detector utiliza una serie de imanes para controlar protones (la partícula con carga positiva dentro del núcleo de los átomos) dentro del acelerador. Los protones acelerados a 99% de la velocidad de la luz, chocan entre sí en direcciones diametralmente
opuestas para producir energías altísimas que permitirían simular algunos eventos ocurridos durante o inmediatamente después del “Big Bang”. 

El grupo boricua construyó un detector de pixeles, que está diseñado para tomar cerca de mil millones de fotos electrónicas por segundo. De esta manera sería posible obtener una imagen del instante del choque entre protones y de las partículas que se crean luego del evento. 
“El reto más grande es que la imagen tiene que tomarse en 25 nanosegundos. Una vez concluya ese tiempo comenzará a ocurrir el próximo evento”, manifestó López. 
En pos del Bosón de Higgs
Explicó que las colisiones de protones que ocurren en el interior del LHC producen una temperatura 100 veces superior a la del Sol. Se anticipa que estas colisiones permitirían detectar partículas elementales cuya existencia no ha podido ser probada, entre ellas, el bosón de Higgs. 
Agregó que los centíficos puertorriqueños elaboraron sensores que ayudarán a mantener las temperaturas adecuadas para evitar que la interacción de los protones se afecte negativamente.

Según el investigador, para comprender un instrumento científico tan complejo, es imprescindible desarrollar un sistema que logre simular los procesos que ocurren en el detector durante el choque de protones. El grupo de puertorriqueños también es parte de este esfuerzo. 
Receso productivo
“Básicamente lo que hacemos es guardar en un procesador la información que se obtiene, como por ejemplo, el tiempo exacto en el que ocurrió el choque de protones… Además, ayudamos a elegir los eventos más interesantes para la investigación”, añadió.  El LHC comenzó a funcionar el 10 de septiembre. Doce días después, una fuga de helio obligó detener las operaciones hasta la primavera del próximo año. No obstante, los científicos continuarán sus investigaciones y realizarán las pruebas necesarias para mejorar el sistema. 

López indicó que durante el receso, el grupo optimizará el detector, realizará diversas pruebas y trabajará con aspectos importantes como el análisis de la señal y la verificación de los modelos de
energía, luminosidad y voltaje. 

ciudadano periodista

Danza en travesía

La nueva temporada de esta serie de conciertos inició con un excelente espectáculo de danzas al piano.

Por Alessandra Otero Ramos / Profesora Recinto Universitario de Mayagüez

El Anfiteatro Ramón Figueroa Chapel del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) corrió sus cortinas semanas pasadas para recibir a una concurrencia deseosa de escuchar las románticas, melancólicas, alegres y festivas danzas puertorriqueñas, en un recital que inauguró oficialmente la agenda de la duodécima temporada de la serie ‘Travesía’.

A través de la historia de Puerto Rico, la danza se ha considerado como la máxima expresión de la cultura del siglo XIX. Gracias a los compositores Manuel Tavárez, Juan Morel Campos y José Ignacio Quintón, el pianista y compositor sangermeño, Luciano Quiñones hizo un recorrido del género a través de su concierto de danza.

El repertorio incluyó trece composiciones distintivas, como la pieza ‘Margarita’, que destaca el sentimiento y la pasión de los enamorados; ‘Mis amores’, de matices románticos y escrita por el mayagüezano Simón Madera; y ‘Amor eterno’, obra maestra de Quiñones compuesta a raíz de la muerte de su esposa.

Próximos conciertos:
Domingo, 26 de octubre - 3:00 p.m.
Concierto de Coros Ganadores, con la participación de Corium Canticus del RUM, Coralia del Recinto de Río Piedras de la UPR y el Coro de Cámara del Recinto de Ponce de la UPR.  En el  Teatro Yagüez.

Jueves, 13 de noviembre - 8:00 p.m.
Conjunto de jazz Heliconia, en concierto en el  Anfiteatro Ramón Figueroa Chapel.

Domingo, 23 de noviembre - 8:00 p.m.
Concierto de la Asociación Suzuki de Violín de Puerto Rico, en el  Anfiteatro Ramón Figueroa Chapel.

Miércoles, 3 de diciembre - 6:00 p.m.
Encendido de la Navidad Colegial.  En la  Plaza Henry Klumb.

“Realmente la danza para mí tiene un significado especial porque es autóctona y se considera la expresión más elevada de la cultura puertorriqueña. Sin embargo, está ausente de intérpretes y compositores. En ella yo vi una puerta abierta para profesionalmente divulgarla”, expresó Quiñones.

El pianista manifestó la importancia de difundir la cultura puertorriqueña por todos los rincones del mundo y destacó que los estudiantes deben prestarle atención al género de la danza porque “tenemos la responsabilidad de propagar nuestra música”. De hecho, para lograr este propósito, Quiñones creó la página www.ladanza.com.

“Ahora mismo esta dirección ha constituido el lugar de referencia más importante para los curiosos que deseen información más detallada de este género y sus compositores”, reveló. Precisamente, desde 1977, Luciano Quiñones ha cultivado la danza como compositor y ha sido el músico que más premios en el género ha obtenido a nivel de Puerto Rico.

¡Y la travesía prosigue!

En su nueva temporada, ‘Travesía’ contará en su agenda con un despliegue de melodías tradicionales puertorriqueñas. En esta ocasión, la serie consta de seis conciertos en los que se interpretarán distintos géneros musicales, con la participación de grupos artísticos colegiales y artistas invitados.

Precisamente, el rector del RUM, doctor Jorge Iván Vélez Arocho, destacó que ‘Travesía’ se ha convertido en un componente importante porque contribuye a la formación de los estudiantes y crea en la institución la calidad de vida y la cultura general que caracteriza a las universidades modernas.

Otro de sus propósitos, según explicó el doctor Uroyoán Walker, ayudante del Rector, es llevar la cultura al pueblo y “hacer de Mayagüez un centro cultural en Puerto Rico, para que la Sultana del Oeste brille por lo que se ofrece aquí en el Recinto”.

Proyecto histórico de la física moderna en el que participa el RUM

de Foro Colegial

El doctor Ángel López del Departamento de Física nos habla sobre un proyecto histórico de la física moderna en el que también participa el RUM.

Fuente de audio original

La Isla estrena herramienta de información costera oceánica.

Por Stephanie Jiménez Torres / Especial El Nuevo Día – 23 de septiembre de 2008

Predecir las corrientes marinas y el movimiento de las olas nunca había sido tan fácil. Ahora usted podrá observar el océano como si tuviera los ojos de un pez, escudriñar el fondo del mar, planificar sus actividades marítimas recreativas y obtener datos marinos como todo un experto.

Puerto Rico e Islas Vírgenes ya cuentan con el Sistema Integrado de Información Costera Oceánica para la Región del Caribe (IOOS, por sus siglas en inglés), implementado, manejado y planificado por la Asociación Regional del Caribe (ARCa). El catedrático del Departamento de Ciencias Marinas del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) e investigador principal de ARCa, Julio Morell, indicó que el sistema permite estudiar las condiciones del océano con mayor precisión, conservar la vida marina, predecir las amenazas para los ciudadanos, incrementar las oportunidades para impulsar la pesca y el turismo, desarrollar mecanismos que estimulen la recreación y asegurar el bienestar social.

Según Morell, IOOS consta de una red de instrumentos e información que permiten predecir el estado y cambios en el Caribe. Además, incluye un componente operacional para el manejo y la transmisión de los datos, así como la construcción de productos útiles para los usuarios y un equipo dedicado a pronosticar condiciones marítimas y atmosféricas.

Primera Fase

Morell indicó que la información que ofrecen las agencias estatales, como la National Weather Service y la Red Sísmica de Puerto Rico, es “compleja y distante” para los ciudadanos.

“Durante esta fase ARCa provee la información regional disponible de manera inmediata. A través de la página de internet http://caricoos.org/ los sectores de la comunidad pueden acceder para conocer la dirección de vientos, las temperaturas del mar, el color del océano, la visibilidad atmosférica, entre otros datos de interés”, aseveró. El académico informó que los usuarios del sistema son los sectores relacionados con el entorno marino, como la navegación comercial, recreacional y de investigación.

Hacia un sistema integral

El profesor de Ciencias Marinas del RUM, Jorge Corredor, señaló que ISOOS se une a otros diez sistemas de información oceánica ubicados en el Golfo de México, Islas del Pacífico y diferentes áreas costeras de Estados Unidos. Sin embargo, Corredor admitió que ISOOS tiene diversas deficiencias. “La región ARCa carece de boyas oceánicas para observaciones de corrientes, olas y vientos; observaciones

de vital importancia para la predicción de marejadas ciclónicas”. Por esto, durante la segunda fase se ubicarán novedosos sistemas de radar emplazados en tierra que permitirán lograr la visualización de corrientes superficiales hasta 40 millas de la costa. Además, se ubicarán estaciones meteorológicas endurecidas para predecir huracanes e inundaciones.

Corredor añadió que en Puerto Rico no existe una medida permanente de olas y corrientes marítimas, sino estimados basados en modelajes matemáticos y observaciones distantes de la región del Caribe.

En respuesta a esta necesidad, “próximamente instalaremos boyas y radares en la costa Norte y Sur de la Isla para tomar medidas en tiempo real donde sea necesario y con la frecuencia y el espacio necesario”, indicó Corredor.

“Si tenemos información sobre las corrientes marítimas, el movimiento de las olas y la dirección del viento, podemos evitar que personas mueran ahogadas y además facilitar el manejo de derrames de petróleo”, atestiguó Corredor señaló que los componentes de la segunda fase estarán disponibles en diciembre con una aplicación al Departamento de Recursos Naturales (DRNA). Para el titular del DRNA, Javier Vélez Arocho, “ARCa es bien importante, porque con este sistema somos capaces de tomar decisiones bien documentadas a corto y largo plazo”.

Por ejemplo: agilizar el deslinde de zonas marítimas terrestres, contar con un catálogo de zonas inundables y proteger de manera efectiva de los recursos naturales, explicó. “Con ARCa demostramos que los puertorriqueños estamos a la vanguardia. Ahora ‘El Gran Caribe’ nos puede mirar como una fuente de información, asesoría técnica y ejemplo de buen manejo de los recursos marinos”, concluyó.

18-Septiembre-2008
Nohemir Ramírez
Síndico Estudiantil

Nuevo reglamento

Hace aproximadamente 10 años, los estudiantes de la Universidad de Puerto Rico exigieron una revisión del Reglamento General de Estudiantes para lograr atemperar los derechos y deberes del estudiantado a las nuevas realidades de la Universidad del siglo XXI.

Este largo y arduo proceso fue liderado por los representantes estudiantiles en la Junta Universitaria, donde desarrollaron, estructuraron y finalmente en el año 2005 aprobaron un borrador para un Nuevo Reglamento General de Estudiantes en la Junta Universitaria.

La Junta de Síndicos, cumpliendo con su encomienda establecida en la Ley Universitaria, revisó este documento con el insumo de los pasados síndicos estudiantiles para lograr un reglamento coherente, que reflejara los cambios propuestos por los estudiantes y cumpliera con las estructuras reglamentarias necesarias que requiere dicho documento.

Por último, el pasado 17 de mayo de 2008, acordó someter el nuevo Reglamento al proceso de comentarios que requiere la ley y que culmina el próximo 30 de septiembre, para auscultar la opinión de la comunidad universitaria y ajustar, de ser necesario, el Reglamento.

Con esta nueva versión, por primera vez en nuestro sistema todos los estudiantes, no importa de qué recinto, poseen los mismos derechos y deberes. Por otro lado, se elimina el vocabulario punitivo que caracterizaba particularmente las enmiendas al viejo reglamento. Con este nuevo reglamento, ordenamos y superamos viejas incongruencias, ambigüedades y problemas de interpretación que tantas veces afectaron negativamente al estudiantado de la UPR.

Por último, y al igual que todos los reglamentos, el mismo requiere de la activa participación de los estudiantes para mejorarlo de tiempo en tiempo y ajustarlo a las necesidades del estudiantado.

Quisiera recordarles que el reglamento se ajusta a las realidades universitarias y no viceversa. Lo que logrará definir la implantación de la nueva reglamentación será el día a día y no las palabras escritas. Nuevamente invito a todos los estudiantes a leer el reglamento y dar sus comentarios a la Junta de Síndicos antes del próximo 30 de septiembre de 2008. Y que no dejemos pasar esta oportunidad, para hacer de nuestra Universidad una fundamentada en la libertad, el respeto y la diversidad de ideas.

16-Septiembre-2008 | Editorial de El Nuevo Día

Protejamos la educación

El extremadamente bajo nivel de graduación de las instituciones de educación superior en Puerto Rico trasciende el fracaso particular de estas entidades porque atenta de forma peligrosa contra las opciones de desarrollo económico y de progreso social del País.

Es un hecho innegable que existe una absoluta interdependencia entre educación y desarrollo económico. Entidades como la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) reconocen, por ejemplo, que ningún país puede alcanzar niveles de desarrollo económico sustentable sin una inversión substancial en el capital humano a través de la educación.

Comprobado está también que la educación aumenta la productividad y la capacidad creativa de la fuerza trabajadora, promueve el espíritu empresarial y los avances tecnológicos. Asimismo, juega un papel crucial en la distribución de los ingresos.

Todo lo anterior quedaría en jaque en Puerto Rico si no encontramos soluciones urgentes al gravísimo problema revelado por un informe del Consejo de Educación Superior (CES), de que un 70% de las personas que comienzan estudios universitarios, en instituciones privadas o del estado, no los terminan.

Esto hace que Puerto Rico figure entre los estados y territorios estadounidenses con menos personas de 25 años o más con bachillerato, ya que apenas un 21% de la población cuenta con grado universitario, según el informe.

Hemos dejado caer una ventaja competitiva de la cual la Isla ha hecho alarde por años: que contamos con una fuerza trabajadora bilingüe y altamente educada.

Estamos claros de que la educación universitaria no es la misma alternativa para todo el mundo y hay quien argumente que para triunfar en la vida no hay que tener un grado universitario.

El ejemplo clásico es Bill Gates, quien abandonó sus estudios en Harvard para fundar la mega-exitosa Microsoft. Pero son pocos los Bill Gates del mundo y no podemos dejar que la desidia condene el futuro de Puerto Rico.

Para revertir la claudicación de los estudiantes, a nivel universitario, es necesario implantar cambios profundos no sólo en las 46 instituciones de educación superior en el País, sino también en el sistema de educación público y privado que las nutre.

Además de trabajar en fortalecer la educación en los niveles primarios, intermedios y secundarios, como hemos expuesto en otros editoriales, hay que trabajar, por ejemplo, con el proceso de transición entre la escuela y la universidad para ir adecuando los estudiantes en la selección de carreras.

Asimismo, las instituciones de educación superior tienen que evolucionar y adaptar sus métodos de enseñanza para que respondan a las necesidades de estos tiempos de cambio sin precedentes. Estas instituciones tienen que mejorar la calidad de la educación mediante programas de estudios susceptibles que respondan a las exigencias del mercado mundial y de la economía del conocimiento.

Además, hay que ampliar las fuentes para financiar la educación. Nuestro sistema descansa en la ayuda de la beca Pell que otorga el Gobierno federal, pero esto apenas cubre los gastos básicos de un bachillerato. Y si hay una inversión de fondos públicos en que sí vale la pena incurrir es en la educación. Un creciente nivel educativo cimienta el desarrollo económico y éste, a su vez, genera recursos para la educación, según la UNESCO.

Esperamos que el CES, como la organización gubernamental que regula las universidades públicas y privadas en la Isla, se apreste a presentar soluciones concretas a corto, mediano y largo plazo para que la educación sea la pieza angular que enriquezca el entendimiento de las personas sobre sí mismas y sobre el mundo, y mejore la calidad de nuestras vidas.

Decodificando la bioeconomía

Investigadores, universidades y suplidores de la industria biotecnológica están listos para apoyar el desarrollo del sector.

Escenario para ensayar la vida

Los científicos de la UPRM anunciaron la inauguración esta semana de la Planta Piloto de Bioprocesos.

Los labradores de la transición biotecnológica

Empresarios nativos viabilizarán que la Isla pase de la farmacéutica a la

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO

OFICINA DEL PRESIDENTE

Comunicado de prensa

Para difusión inmediata 22 de agosto de 2008

Anuncia UPR celebración del Centenario de Jaime Benítez

El presidente de la Universidad de Puerto Rico, licenciado Antonio García Padilla, y la Comisión del Centenario de Jaime Benítez presentaron hoy a la comunidad universitaria y al país, el calendario de actividades del Año del Centenario de Jaime Benítez. Lo presentaron en una rueda de prensa en el Jardín Botánico. El artista plástico Antonio Martorell, autor del cartel conmemorativo de la ocasión, participó en la actividad.

Las actividades, coordinadas por un Comité, se llevarán a cabo a lo largo de todo el año académico. Incorporan actividades académicas – foros, conferencias y mesas redondas culturales – exposiciones y conciertos musicales, y la creación de obras de arte como la escultura del escultor en residencia de la Universidad e Puerto Rico en Carolina, Heriberto Nieves.

Otras actividades trascenderán el Año del Centenario, convirtiéndose en actividades institucionales permanentes. Este es el caso de la Cátedra de Honor Jaime Benítez, creada por la Junta de Síndicos, que se otorgará anualmente a una figura intelectual de primer rango. El catedrático dictará una conferencia sobre un tema de actualidad mundial en los campos de las artes, las ciencias y las profesiones.

El licenciado García Padilla, al reconocer y agradecer la labor del Comité de Centenario por el amplio, variado y diverso catálogo de actividades que ha promovido, indicó que: “el rector Benítez dirigió el proceso de crecimiento, transformación y modernización de la Universidad comprometido con la excelencia en la formación de cuadros en las artes, las ciencias y las profesiones, y con el mantenimiento de un vínculo de creación entre Puerto Rico y el mundo”. A su vez, presentó al Maestro Antonio Martorell, artista en residencia en la Universidad de Puerto Rico en Cayey.

Por su parte, hablando en representación de la Junta de Síndicos, el licenciado Antonetti destacó que el año del centenario es ocasión propicia para “reflexionar sobre el valor del crecimiento de la Universidad para el desarrollo del País y para el enriquecimiento de la vida de los puertorriqueños”.

El cartel conmemorativo presenta en primer plano un perfil de Benítez en plena madurez, que lo proyecta en actitud de pensamiento y reflexión, contemplando una trayectoria vital larga, rica y azarosa.

Contacto – Oficina de Prensa, 250-0000, 2402; 787-402-6185

Más información en: Reportaje en Revista Metro (pdf)

Comunicado de prensa

Para difusión inmediata                                                                 

11 de agosto de 2008

En los estadios y fuera de ellos

                La Universidad de Puerto Rico reconoció hoy la participación del talento universitario en las olimpiadas de Beijing, tanto en los estadios y parques donde tiene lugar el deporte olímpico, como más allá de las competencias deportivas que tienen lugar en los estadios y parques de la ciudad. 

En primer lugar, el presidente de la Universidad, licenciado Antonio García Padilla,  comunicó el sentir de los universitarios ante los triunfos de Luis Rivera, estudiante del Departamento de Educación de la Universidad de Puerto Rico en Carolina. “Cada alumno del Colegio de Carolina, y de cada recinto y colegio de la Universidad, cada profesor y cada colaborador universitario acompaña con sus entusiasmos a Luis Rivera en los gimnasios de Beijing.  Con él va la bandera de la Universidad junto con la bandera de Puerto Rico; Luis levanta el orgullo de los universitarios por el deporte puertorriqueño y por los atletas de nuestro país,” dijo el Presidente.

Por otra parte,  la presencia de la Universidad en importantes iniciativas  vinculadas o paralelas a los Juegos Olímpicos pone en despliegue la diversidad del desempeño institucional en las ciencias del deporte, así como en las artes plásticas.

En materia científica, la Universidad envió a Beijing un equipo de cuatro profesionales del Departamento de Medicina Física, Rehabilitación y Salud Deportiva de la Escuela de Medicina, que prestan los servicios de salud a los atletas que forman nuestro equipo olímpico. El grupo, compuesto por  los doctores  José Correa, Eduardo Ramos,  Carlos Seda y la Sra. Dania Vega, reside con nuestro equipo en la Villa Olímpica de Beijing y atiende las necesidades  de salud de los atletas puertorriqueños.  Su participación da continuidad a los servicios que el Departamento presta en Puerto Rico a atletas de alto rendimiento.  

En este miso campo, cabe destacar que el doctor Walter Frontera, Decano de la Escuela de Medicina del Recinto de Ciencias Médicas, es Presidente de la Federación Internacional de Medicina del Deporte; uno de los cuatro organismos internacionales que convocan y organizan la actividad médica que coincide con la celebración de los  juegos.  Las otras entidades son la Comisión Médica del Comité Olímpico Internacional, el Consejo Internacional de Ciencias del Deporte y Educación Física, y el Comité Paraolímpico Internacional. El doctor Frontera participó en la Convención sobre medicina deportiva que se llevó a cabo en Guangzhou del 1° al 5 de agosto.

De oro en las olimpiadas de Arte en Beijing

En lo que a las artes concierne, el escultor Heriberto Nieves, escultor en residencia en la Universidad de Puerto Rico en Carolina, recibirá medalla de oro y recogerá la antorcha olímpica en la ceremonia de apertura de las Olimpiadas de Arte que se celebran en conjunto con las olimpiadas deportivas.  Precisamente, la ceremonia se llevó a cabo en la Ciudad Prohibida hoy lunes 11 a las 2:00 de la tarde y constituirá un momento histórico para el arte en Puerto Rico. Heriberto Nieves fue seleccionado junto a otros 80 artistas del mundo. La obra en acero inoxidable que exhibirá lleva el título de Mapa Cósmico. El escultor, es además artista residente del Cite Des Arts en París.

El presidente de la Universidad, licenciado Antonio García Padilla, concluyó que “la presencia universitaria en Beijing es muestra de la riqueza y profundidad de la Universidad de Puerto Rico en las artes como en las ciencias, así como muestra de su vinculación con cada gestión de valor en la vida colectiva de los puertorriqueños.”   

Contacto - Marisol Seda, 787-402-6185; William Meléndez 787-930-4556