COMENZAMOS LA RUTA HACIA EL ÉXITO

Comenzamos un nuevo año académico con la bienvenida a 2,568 estudiantes de nuevo ingreso de los cuales más del 50% pertenecen al Colegio de de Artes y Ciencias. Recibimos a casi cien estudiantes graduados nuevos y más de media docena de profesores de nueva contratación. Este nuevo año académico se presenta con nuevos retos y oportunidades en el ámbito de la investigación, la enseñaza, la divulgación y el servicio.

Iniciamos con nuevos proyectos, con nuevos bríos y con un renovado compromiso con la integridad académica. Comenzamos un nuevo año de celebración hacia nuestro centenario en el año 2011. Fortalecemos nuestra misión de cooperación, colaboración, comunicación y competencia para contribuir a la excelencia académica de nuestro país y aportar al desarrollo social, intelectual y emocional de nuestros estudiantes.

Nuestro compromiso con el aprendizaje y el desarrollo de conocimiento nos interpela cada día y nuestra respuesta no puede esperar. Este año concentraremos en cinco (5) áreas focales que nos permitirán adelantar nuestra misión:

1. Alinear el presupuesto del Colegio de Artes y Ciencias con el Plan Estratégico
2. Estabilizar la oferta de matrícula
3. Establecer el ciclo de cuatro años de cursos por programa
4. Fortalecer la campaña de recaudación de fondos
5. Reconocer los logros de la facultad

La alineación presupuestara con la planificación estratégicas nos dará una ventaja competitiva y nos convertirá en una Facultad eficiente y eficaz en el uso y búsqueda de fondos. Los datos históricos de nuestra matrícula nos proveerán una herramienta de trabajo para maximizar los recursos humanos y físicos y nos permitirá el desarrollo sostenible de nuevas iniciativas académicas. Este esfuerzo requiere una planificación deliberada de los ofrecimientos en ciclos de cuatro años de cada programa curricular. Por otro lado, la obtención de fondos de donantes y entidades externas nos permitirá fortalecer iniciativas exitosas y proponer nuevos senderos de innovación en todos los espacios académicos y administrativos.

Emprendemos, este año, con una iniciativa para reconocer los logros de nuestra facultad. Ya se hace hora que de una manera formal e institucionalizada se premie a la facultad destacada en los escenarios de enseñanza, investigación, servicio y divulgación.

Iniciamos un nuevo año con renovadas esperanzas y grandes metas, al final celebraremos el éxito.

Para difusión inmediata                                                         

14 de noviembre de 2008                                                      

Pionera la UPR en todo Puerto Rico y Estados Unidos al realizar

una evaluación de bibliotecas a nivel multi-recinto

La Universidad de Puerto Rico informó hoy que todas las bibliotecas del sistema universitario público han concluido un proceso de evaluación a la luz de los estándares de la Association of Colleges and Research Libraries (ACRL), brazo oficial de la American Library Association.

El proyecto finalizó este viernes con la entrega de los certificados de logros a los Rectores, Decanos y Directores de las distintas bibliotecas del sistema de la UPR por parte de la Sra. Mary Ellen Davis, Directora Ejecutiva de la Association of Colleges and Research Libraries (ACRL) y del presidente de la Universidad de Puerto Rico, el licenciado Antonio García Padilla.

“Diez para la Década, nuestra agenda estratégica, dirige a la Universidad al autoestudio periódico y el escrutinio externo de nuestros programas y servicios.  Las Bibliotecas han llevado a cabo con éxito singular ese proceso a la luz de los criterios de la ACRL.  Ello representa un tremendo adelanto en nuestra agenda”, dijo la Dra. Celeste E. Freytes, Vicepresidenta de Asuntos Académicos de la Universidad de Puerto Rico.

Por su parte, el presidente de la Universidad, licenciado Antonio García Padilla, indicó que “los avances de las economías basadas en el conocimiento requieren de bibliotecas con nuevas plataformas y contenidos que hagan el conocimiento más accesible, interactivo y democrático”.

García Padilla agradeció a los miembros del ACRL por su disposición para el proceso de evaluación y recomendaciones y a todo el personal de las bibliotecas por activa participación durante los procesos de evaluación.

Contacto -  Marisol Seda, 787-402-6185; Madeline Cabeza, 787-250-0000, ext. 2409

Les invitamos a la apertura de la exposición de pinturas de Andrés Rodríguez Santos, titulada "Ruidos en la memoria", que se abrirá en West Gallery de Mayagüez (Calle Mc Kinley, 24), el próximo viernes 21 de noviembre a las 7.00pm.

La muestra estará abierta hasta el 15 de enero de 2009.

Les esperamos en la apertura! – Agenda Cultural RUM.

Ciudadano periodista

Crónicas de un placer compartido

Se fusionan en un sólo lugar la palabra y la música con el dibujo y la pintura.

por Dr. Franklin Carrero, BIOL

Intereses en investigación:

Mi laboratorio está interesado en el estudio de la sinapsis neuromuscular.  Usamos el (mime o mosca frutera) Drosophila como organismo modelo.  Este organismo nos permite acceder el proceso de desarrollo y visualizarlo directamente.  La expresión de bio-marcadores fluorescentes codificados genéticamente en tejidos específicos nos ha permitido caracterizar los eventos mas importantes antes, durante y después de que la neurona interactúa con su compañero sináptico, el músculo.  Con el RIG Grant del NSF estamos caracterizando los eventos a nivel molecular que están envueltos en la génesis de esta sinapsis.  Específicamente estamos enmarcándolos en los procesos celulares que ya hemos caracterizado.  La meta de nuestra investigación es descifrar y entender la secuencia de eventos a nivel celular y molecular que permiten la formación y eventual maduración de una sinapsis… es decir, como se forma y como llega a ser funcional.  Una vez entendamos estos procesos, podemos proveerle a las células aquello que necesitan para que puedan interactuar nuevamente en caso de alguna lesión.  De igual manera, este conocimiento nos acercaría a entender

Sobre mi:

Comencé a estudiar en escuela privada, pero luego (del divorcio de mis padres y el eventual abandono de mi papá), nos cambiamos a escuela pública.  Mi mamá, quien apenas terminó su escuela superior, nos dio apoyo y siempre estuvo detrás de nosotros para que termináramos la escuela.  Desde el 5to grado hasta el cuarto año lo cursamos en la escuela pública.  Desde el sexto grado participé en Ferias Científicas y en una ocasión llegué a la Feria Científica Internacional!  De ahí entré a la UPR Rio Piedras donde me fui de intercambio científico a la Universidad de Edimburgo por un verano.  Al regresar, completé mi bachillerato en Biología y fui aceptado en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign. Al final de mis estudios doctorales me invitaron a participar de un programa de intercambio científico en Japón donde estuve varios meses antes de aceptar mi posición como catedrático auxiliar en el RUM.

Estudiantes subgraduados:

Elizabeth Gutiérrez Román

Marisela Irizarry Pérez

Sascha Vega

Myriam García González

Jean Seda

Beatriz Cruz

por Dra. Anayra Santory Jorge, HUMA

El pasado 2 de octubre, frente a un auditorio lleno de estudiantes y colegas, los doctores Carlos Rivera Lugo, Jose Luis "Pinchi" Mendez, (ambos ex-decanos, el primero, de la Facultad de Derecho Hostos; el segundo, de la Facultad de Ciencias Sociales de la UPR-RP) conversaron con la afamada directora de teatro Victoria Espinosa y con el ex-prisionero politico puertorriqueno, Juan E. Segarra Palmer sobre sus respectivas experiencias en los diferentes escenarios  del 1968.  "El ano terrible de 1968," lo llamo Pinchi Mendez, por "grande, desmesurado, violento y extraordinario."

El 1968 ha pasado a ser un parteaguas en el convulsisimo siglo XX, el cual, ademas de una depresion mundial que muchos temen se repita, vivio dos guerras mundiales.  El 68, sin embargo, es el momento de la gran revuelta contra los acontecimientos que sirvieron de telon de fondo a todo el siglo, fue la protesta contra los costos ocultos de la  relativa "paz" y prosperidad de la posguerra.  El 68 cristalizo las protestas contra el colonialismo europeo -simbolizado por la recien lograda independencia de Argelia- y contra el intervencionismo estadounidense (continuador del europeo), nunca antes tan cruel como en la jamas declarada guerra de Vietnam.  El 68 continuo tambien la militancia activa de los movimientos pro-derechos civiles de los afroestadounidenses, quienes habian sufrido para ese entonces el asesinato tanto de sus dirigentes moderados y radicales:  Martin Luther King (1963) y Malcolm X (1965).  Fue el anno del asesinato de Robert Kennedy, candidato para la nominacion por el Partido Democrata y de las protestas en Chicago ante la timida reaccion de este partido.  Precisamente, en el lugar de estas protestas, el Parque Grant, celebro Obama su triunfo a la presidencia ante una llorosa multitud, esta vez no por los gases lacrimonejos ni por las macanas, sino por la reinvindicacion simbolica de ver que un negro llegaba a la Presidencia de los Estados Unidos despues de tantos muertos.

Culmino el 1968 el 5 de nov en Grant Park?  No lo creo.  Viviremos el 1968 hasta que "nuestra paz" deje de tener bastidores, hasta que el dialogo sea la primera estrategia para el consenso, hasta que las desigualdades sean cosa… de otro siglo.

por: Dr. Francis Patron , Director Departamento de Química
Me complace informarles que la fundación The Camille and Henry Dreyfus Foundation (CHDF) ha otorgado a la Dra. Belinda Pastrana, Catedrática del Departamento de Química, el prestigioso Henry Dreyfus Teacher-Scholar Award.

Según la descripción que aparece en la página de Internet de la CHDF,"The Foundation seeks Henry Dreyfus Teacher-Scholars who, as independent faculty members, have demonstrated leadership in original scholarly research of outstanding quality with undergraduates and excellence and dedication in undergraduate education."

Este reconocimiento es el resultado de la propuesta sometida por la Dra. Pastrana, "Understanding Protein Structure, Function and Stability via Bioinformatics and FT-IR Spectroscopy," y conlleva fondos para investigación en la cantidad de $60,000.

Sent by Dr. Jocelyn A. Géliga Vargas

English Department Faculty & Students Present

Collaborative Research @ Harvard, UMass, etc.

“Afro-Puerto Rican Testimonies” tours Boston!

Dr. Jocelyn A. Géliga Vargas, graduate students Irmaris Rosas and Fabiola Barrera, and community leaders Alfredo González and Carlos Delgado recently traveled to Boston to present our ongoing research,

Afro-Puerto Rican Testimonies: An Oral History Project in Western Puerto Rico. We were invited by a diverse group of scholars, community activists and educators.

Our first speaking engagement was coordinated by the Latino Heritage Month Committee of the Massachusetts General Hospital and took place at the Ernesto González Award Ceremony on October 14. The following day we offered a more extensive and intensive presentation as part of the W.E.B. Du Bois Fellows’ Colloquia, organized by the Du Bois Institute for African and African American Research at Harvard University. On October 16, we were invited by the Mauricio Gastón Institute for Latino Community Development and Public Policy at the University of Massachusetts-Boston to offer a formal presentation to students, faculty, researchers and visiting community leaders and to lead a “conversatorio” with latin@ high school students and their mentors.

Finally, on October 17, we concluded our tour with an engaging and festive presentation at La Hora del Café, a monthly community forum devoted to the dissemination of Latin@ art, culture and education initiatives.