Puerto Rico contemporáneo…

Tareas

1) Escoje tu crónica preferida del segundo tercio de Mi tecato favorito y explica por qué es tu preferido.

2) Qué humanidades son representadas en la crónica y qué temas o asuntos nos comunica sobre el PR del siglo XXI?

Mi tecato favorito es un libro sobre las humanidades puertorriqueñas contemporáneas…

Preguntas de la clase

1. Cuál es el retrato de las humanidades puertorriqueñas según Mi tecato favorito?

2. Compara la primera tercera parte del libro con el vídeo que verás en este sitio:

Tarea

Escribe las dos respuestas a esas dos preguntas en esta entrada como comentario.

Preguntas del día

1. Qué nos dice el final de la película sobre la discriminación contra sexualidades no heterosexuales?

2. Cómo podemos relacionar el final de la película, con la actualidad en PR

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Tareas

1. Terminar el visionado de la película Milk a partir de la 1:30 horas (Faltan unos 38 mins.)

2. Contestar las dos preguntas del día como entrada en el blog

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Cuáles han sido las principales aportaciones de los movimientos feministas a la humanidad?

Cuáles son las tareas pendientes o cuál es la agenda del feminismo del siglo XXI?

Cómo debe ser la humanidad para que los feminismos no hagan falta?

I. Movimientos feministas en el marco de los movimientos sociales del siglo XX

Ver vídeo

II. El pensamiento de Simone de Beauvoir y los feminismos de la 1ra ola

igualitario: herencia del sufragismo del siglo XIX

constructivista: una no nace, se hace mujer…

III. La perspectiva de Carlos Monsiváis…No se nace feminista…

Escribe tres (3) ideas centrales del documental sobre Simone de Beauvoir y el ensayo de Carlos Monsiváis

Otras actividades:

1. Comparte con el grupo una de tus preguntas del diario

2. Agenda pendiente del feminismo: escribe y comparte con el grupo cuáles son los tres (3) asuntos más urgentes de la agenda del feminismo en el siglo XXI

3. Después de ver los vídeos de la clase de hoy, postula una pregunta comparativa.

4. Responde, por lo menos, una (1) de las preguntas de un@ de tus compañer@s de clase

Crisis (parte 1)

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Crisis (parte 2)

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Esperanzas

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Cuál de esas lecturas consideras más convincentes y por qué? Qué relación encuentras entre el concepto “deshumanización” y la novela? Cuáles son las posibles interpretaciones de la metamorfosis de Gregorio? Para dos filósofos, Deleuze y Guattari, La metamorfosis está lejos de ser un texto exclusivamente sobre la angustia y la soledad humana. De hecho, alegan que es una celebración de la existencia más subversiva y crítica de lo que se ha interpretado. Cómo puedes defender tal posición?

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]]> http://blogs.uprm.edu/culturasoccidentalesii/2010/11/29/kafka-o-la-deshumanizacion/feed/ 19 http://blogs.uprm.edu/culturasoccidentalesii/2010/11/23/siglo-xx-cambalache/ http://blogs.uprm.edu/culturasoccidentalesii/2010/11/23/siglo-xx-cambalache/#comments Tue, 23 Nov 2010 13:54:43 +0000 lrolon http://blogs.uprm.edu/culturasoccidentalesii/?p=59 [kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/afNpU_bOAHE" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

El siglo XX es considerado por muchos el siglo más violento de la historia de la humanidad…

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También ha sido un siglo de grandes utopías…movimientos sociales que han aspirado a construir un mundo mejor y más justo para tod@s.

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Asimismo, las artes experimentaron uno de sus siglos más luminosos…

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Los tiempos siguen cambiando…

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El proyecto de Marx ha impactado de un modo u otro todas las áreas del conocimiento y de la lucha social durante el siglo XX y XXI. No obstante, algunos de los modelos político-económicos puestos en marcha bajo la inspiración de su teoría económica no han confirmado, hasta la fecha, algunas de sus proyecciones históricas.

Por su parte, el movimiento romántico sigue teniendo impacto en los seres humanos aun más allá del siglo XIX y todavía se habla de sus influencias, por ejemplo, en algunas de las posturas posmodernas.

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Sin embargo, ni el marxismo ni el romanticismo están de manera absoluta opuestos a ciertos elementos de la industrialización. Pueden trazarse puntos de contacto y de distanciamento entre ambos movimientos.

El proceso de secularización impulsado por el renacimiento y expandido por la revolución científica, va a cobrar nuevas proporciones durante el siglo XVIII y, en particular, durante la ilustración. Qué impacto tuvo ese proceso en las siguientes relaciones o debates:

1) ciencia y religión

2) mujeres y otros sectores sociales marginad@s

3) sociedad y política

4) ética

Qué tiene que decir Kant sobre estos particulares…

Kant y el concepto de ilustración

Immanuel Kant (1724-1804) es considerado uno de los filósofos más importantes de occidente. Su pensamiento abarca múltiples áreas de la filosofía, pero se ha conocido, en especial, por su sistema ético. Otro de sus ensayos medulares es su respuesta a la pregunta: Qué es la ilustración?

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Cabe preguntarnos, en el contexto de este curso, cuál es el concepto de ser humano según Kant y cómo se compara con los conceptos estudiados de Descartes, Moro y de Pico. Asimismo, cuánta actualidad tiene su ensayo sobre la ilustración y cómo podría replantearse el mismo desde el siglo XXI.

Debate digital

(Cada estudiante debe intervenir en el blog para reaccionar a los siguientes puntos de debate o preguntas)

1. cuál es la definición de la ilustración según Kant?

2. podemos afirmar que el siglo XXI es un siglo ilustrado? sí o no y por qué?

3. qué método (racional) se puede derivar del ensayo de Kant?