El iPhone 3g, tiene una aplicacion de Wordpress, la misma te permite escribir en los blogs que tengas en wordpress. Puede ser un blog de una cuenta self host wordpress como edublogs o de la pagina wordpress.org. Si tienes un iphone baja la aplicacion de wordpress en el itunes store o directamente desde tu iphone en el app store.
En el día de hoy se llevó a cabo un taller introductorio de blogs para los investigadores y personal interesado en crear o mantener un blog. Este taller fue solicitado por los mismos participantes y lo llevamos a cabo con mucho dinamismo y entusiasmo.
Estamos creando una comunidad de “blogueros” en la Estación Experimental Agrícola. Comparto las imágenes de los dos de los blogs que se han desarrollado y que los investigadores participan como administradores.
Según nos informan en Blogday, hoy se celebra el cuarto aniversario del día de blogs. Las instrucciones para celebrar el día del blog son las siguientes:
1. Busca 5 blogs interesantes
2. Notifica a los 5 bloggers que los estás recomendando como parte del BlogDay 2008
3. Escribe una breve descripción del los blogs con el enlace al mismo
4. Publicarlo el 31 de agosto
5. Añade el tag e incluye un enlace a Blogday
Los cinco blogs que recomiendo son los siguientes:
1. Ilibrarian: Ellyssa Kroski incluye noticias y recursos sobre bibiotecas 2.0 y la revolución de la información.
2. Digizen: Mario Núñez incluye noticias, refleciones y enventos sobre el acceso abierto, tecnologías, educación a distancia, entre otros temas de interés académico.
3. Tame the Web: Michael Stephen presenta las nuevas tendencias tecnológicas de las bibliotecas académicas y enfatiza en el uso de las herramientas web 2.0 en los servicios de información. Es un fanático de las Macs, Iphone y de los rótulos o imágenes de la bibliotecas en Flickr.
4. Alusión…llamada virtual: Rossana Barrios habla sobre los servicios virtuales de las bibliotecas académicas y presenta su interés genuino en las herramientas web 2.0, especialmente Second Life.
5. BiblioblogRUM: José Mari Mutt presenta los proyectos, logros y actividades más importantes de la Biblioteca General del Recinto Universitario de Mayagüez.
BlogDay2008
Estamos iniciando nuevo año académico 2008-2009 ofreciéndole acceso a nuestros usuarios a la lista impresa de todas las revistas impresas, activas e inactivas, que tenemos disponible en la colección de recursos de la Biblioteca. De identificar un artículo disponible en alguna de estas revistas, favor de escribirnos un mensaje a través de biblioteca at eea.uprm.edu y con mucho gusto digitalizamos la información para que la tenga disponible lo antes posible. Igualmente los invitamos a visitar nuestra colección de libros y otros recursos disponibles en la Biblioteca.
La lista incluye los títulos de revistas organizados en orden alfabético, volúmen, y número de la publicación. La última columna incluye los títulos de revistas activos (a) e inactivos (i). Los activos se refiere a aquellos títulos que actualmente recibimos por suscripción, canje o donación y los inactivos son aquellos que ya no se reciben en la Biblioteca.
Este trabajo fue realizado por el Jorge Malavé, estudiante a jornal de la Biblioteca. El se dedicó a compilar esta lista con mucho entusiasmo y esmero para poder hacer posible este inventario de revistas impresas. Agradecemos a cada una de las personas que contribuyeron en su preparación y edición.
Ahora nuestra meta es incluir los títulos en el catálogo público. Pero recuerden, tambien tenemos revistas electrónicas las cuales pueden acceder a través de la lista de A-to-Z.
El blog GRAMAS DE PUERTO RICO es el resultado de un proyecto piloto del programa Tstar del investigador Dr. Carlos Ortíz. La estudiante subgraduada del RUM, Srta. Carla M. Carlo Ramírez, realizó el blog con la ayuda de la Prof. Liz Pagán de la Bibilioteca EEA del RUM y Sr. Luis Méndez, quien también labora en la Biblioteca.
Este trabajo ha sido auspiciado por el Programa TSTAR, como una modificación de ayudantía subgraduada en el mes de junio 2008. El propósito de esta ayudantía es ofrecer oportunidad de educación informal a la estudiante subgraduada donde se fomenta el desarrollo de destrezas de información y, a su vez, publicar la misma en un Blog. De esta forma se intercambia la información y el conocimiento en el uso y mantenimiento de céspedes de Puerto Rico.
Esta experiencia ha sido bien gratificante y productiva tanto para el Dr. Ortíz como para el personal de la Biblioteca. Esperamos poder seguir colaborando y contribuyendo en el desarrollo de proyectos investigativos. Siempre estamos a la orden.
NAL Broca del Café
