Principio del Verdor
- “Verdor que salta”–título de un poema de Francisco Matos Paoli–es un blog para reflexionar sobre la creación poética y las estrategias para su enseñanza-aprendizaje tomando como punto de partida la poesía hispánica en general y la puertorriqueña en particular. Es también un espacio para pensar sobre las convergencias entre arte, música y creación literaria, no necesariamente concebida en verso. Responde a la gestación de un proyecto docente en torno a la enseñanza-aprendizaje de este género sobre el que llevo años pensando. En países como México, España y los Estados Unidos, muchos programas de educación secundaria y universitaria están tratando de incorporar nuevas metodologías relacionadas con la lectura y creación poéticas a raíz del reconocimiento de las múltiples inteligencias. Estoy convencida de que la poesía no es tan sólo el producto de un rayo inspirador; es también una conciencia arquitectónica que diseña un complejo plano de significados y sensaciones, la mayor parte de ellos ocultos para su propio creador o creadora. Ese plano cobra sentido en el ojo del que lee, en el oído del que escucha. Lo que se necesita es calibrar el ojo, afinar el oído y, sobre todo, mucha imaginación, factor que nuestro estudiantado contemporáneo precisa desarrollar pues está forzado a mirar y a escuchar por ojos y oídos ajenos. Saber leer poesía y regocijarse dentro esos mundos creados es una destreza a través de la cual bien se pueden canalizar la inteligencia y curiosidad; bien pudiera ser puente hacia una cultura de paz pues fortalecemos nuestra auto-estima al reconocer nuestro poder creador a través de lectura…sirvan todas las reflexiones que aquí se escriban para iniciar un diálogo.
“Lo dichoso es…
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