9 Videos Roma

VIDEOS DE ANTIGUA ROMA

horizontal2

bannerrome
Copy y paste este texto (abajo) al comment-box. Llénalo con la información correspondiente a su proyecto y grupo.

horizontal2

Nombres:

1.
2.
3.
4.
5.

**copy-paste el link aquí**

1) ¿Cuál es el video que han escogido? (Describe dónde tiene lugar, quienes son los actores, y qué sucede: Quién/Dónde/Qué)
2) ¿Por qué es un buen ejemplo de tu tema? (Explica las características que te gustan.)
3) ¿Cómo llegaron a escoger este video? (Lista aquí los links de los otros videos y explica porqué las no escogieron.)

 

 

horizontal2

7 Responses to 9 Videos Roma

  1. Julienid Alemany says:

    Nombres:
    1. Marimar Pérez Rivera
2. Deyaneyra Perea rivera
3. Xaymaris Teruel Padilla
4. Glorimar Bonilla Medina
5. Julienid Alemañy Pérez
    https://www.youtube.com/watch?v=6smUP9hUvrE&feature=youtu.be
    1) ¿Cuál es el video que han escogido?
    Material Educativo: Roma: difusión del cristianismo. Da información sobre los dioses, Roma y la Cristiandad.
    
2) ¿Por qué es un buen ejemplo de tu tema?
    El video es corto, pero es muy informativo. De todos lo que encontramos era el más que llamo la atención y la forma que dieron la información no fue aburrida.
    
3) ¿Cómo llegaron a escoger este video?
    Los otros videos aunque estaban interesantes, todas estuvimos de acuerdo que el que escogimos para presentar fue el mejor.
    - https://www.youtube.com/watch?v=S9zVXkxOnfY
    - https://youtu.be/-kjdtAj4c24
    - https://www.youtube.com/watch?v=ij-EMVh1R6w&feature=youtu.be
    - https://www.youtube.com/watch?v=XyzWLuE-lSo&feature=youtu.be
    - https://youtu.be/PgIKhHB3Ems

  2. Stephanie Castillo Rodriguez says:

    Tema: Acueductos
    Nombres:
    1. Stephanie Castillo
    2. Oscar Castellon
    3. Amanda Vargas
    4. Camily Morales Lopez
    5. Gabriela Martinez

    https://youtu.be/04Q7iTbYRNI por Stephanie Castillo

    1) ¿Cuál es el video que han escogido? (Describe dónde tiene lugar, quienes son los actores, y qué sucede: Quién/Dónde/Qué)

    El video seleccionado fue “Acueducto Romano”. Este video es una narrativa que describe la ingeniería de los acueductos romanos mientras se presenta una actuación representando la construcción y la magnitud de estos. Tiene lugar en la Antigua Roma, los personajes son soldados romanos que construyen los acueductos y el emperador que lo presenta al pueblo. Así mismo se describe físicamente la infraestructura y la distancia que tomaban estos monumentos.

    2) ¿Por qué es un buen ejemplo de tu tema? (Explica las características que te gustan.)

    Este video es un buen ejemplo del tema porque comienza explicando lo que son los acueductos, su función y de qué se componían. Era una narrativa con una actuación de los romanos construyendo un acueducto, lo que nos muestra la perspectiva de los trabajadores de ese tiempo y da a los estudiantes una noción de lo que se vivía en esos tiempos. Otra razón es que presta atención a los detalles como túneles, las herramientas y las cantidades de agua que podían llevar al pueblo.

    3) ¿Cómo llegaron a escoger este video? (Lista aquí los links de los otros videos y explica porqué las no escogieron.)

    https://youtu.be/jxLgXCAYONo por Oscar Castellón
    Una de las razones por la cual escogí este video es que explica detalladamente la estructuras de estos magníficos acueductos. Además demuestra la magnitud de los mismos al enseñar por donde corría el agua y lo extensos que eran. Una falla que puedo encontrar en el video es que puede ser un poco aburrido y puede ser facil de perderle la atención ya que nadie habla y tiene una música de fondo constante.

    https://youtu.be/BrxoeK_kHYY por Amanda Vargas
    Este video lo escogí debido a brinda un poco de información de Segovia que es uno de los lugares en los cuales se encuentran estos acueductos. En el video explica junto con fotos cómo funcionaban los mismos. El video se encuentra dentro de los rangos del tiempo y gracias a eso explica en detalle el tema. No fue el seleccionado ya que encontramos una opción más dinámica.

    https://youtu.be/s5AT0XY2Hi0 por Camily Morales Lopez
    Se decidió que este video no debe ser el escogido porque es aburrido y muy técnico. Se necesita tener algo de conocimiento por ejemplo en física para entenderlo.

    https://www.youtube.com/watch?v=bHuBDpYmwSU por Gabriela Martinez
    Mi video mostraba la información sobre acueductos de una manera resumida pero aún le faltan detalles no discutidos. Carecía de imágenes para representación visual y en un punto se vuelve monótono y aburrido, por ende no fue seleccionado.

  3. Ana G. Ayala Torres says:

    Tema: Coliseo Romano
    1. Ana G. Ayala Torres
    2. Keyshla N. Negroni Berrocales
    3. Pamela N. Ramos Ramos
    4. Juan Hernández
    5. Alejandro A. Flores Rivera
    https://www.youtube.com/watch?v=1cfgcqbsWYw
    1. El video escogido fue publicado por Mocomi kids. Es un video informativo en el cual se menciona el origen de las palabras y personajes históricos que tuvieron que ver con la construcción del Coliseo, al igual que las funciones que tuvo. Explica que fue construido por el Emperador Vespasian en Roma, Italia y hoy día se ha convertido en una de los lugares turísticos más famoso y visitados del mundo.
    2. El video es una buena representación del tema ya que presenta los conceptos discutidos en clase utilizando fondos ilustrativos.
    3. Se escogió este video ya que presentaba de forma resumida los conceptos importantes sobre el Coliseo Romano. Cabe destacar que los demás videos ofrecían información relevante al tema pero de manera menos práctica y de larga duración.

    Pamela N. Ramos- https://www.youtube.com/watch?v=1cfgcqbsWYw
    Keyshla N. Negroni Berrocales- https://www.youtube.com/watch?v=bAWTJO6oz-o
    Juan Hernández- https://www.youtube.com/watch?v=OOylD1KC6kc
    Alejandro A. Flores Rivera – https://www.youtube.com/watch?v=e-x74MFiWkg
    Ana G. Ayala Torres- https://www.youtube.com/watch?v=1cfgcqbsWYw

  4. Jaren Pierrette López Hernández says:

    Nombres:
    1. Krystal Hernández
    2. Jaren Pierrette López Hernández
    3. Hector Mena
    4. Eduardo Collado

    https://youtu.be/K04DWasCnh0

    1) ¿Cuál es el video que han escogido? El video que escogimos, fue del canal History Asia, lleva por nombre MANKIND – ROMAN ROADS. El mismo dramatiza la construcción de las vías durante el reinado del imperio romano.

    2) ¿Por qué es un buen ejemplo de tu tema?
    El video habla sobre la primera carretera romana principal, la famosa Appian Way o “reina de las carreteras”, se construyó en 312 a. C. para servir como ruta de suministro entre la Roma republicana y sus aliados en Capua durante la Segunda Guerra Samnita. A partir de entonces, los sistemas de carreteras a menudo surgieron de la conquista romana. Abunda sobre cuando las legiones abrieron un camino a través de Europa, los romanos construyeron nuevas carreteras para enlazar las ciudades capturadas con Roma y establecerlas como colonias. Explica como estas rutas aseguraron que los militares romanos pudieran vencer y maniobrar a sus enemigos, pero también ayudaron en el mantenimiento diario del Imperio. La reducción en el tiempo de viaje y la fatiga en la marcha permitieron a las legiones de la flota moverse tan rápido como 20 millas al día para responder a amenazas externas y levantamientos internos. Incluso las partes más aisladas del mundo romano podrían esperar ser abastecidas o reforzadas rápidamente en caso de una emergencia, disminuyendo la necesidad de unidades de guarniciones grandes y costosas en puestos fronterizos.

    3) ¿Cómo llegaron a escoger este video?
    Todos estuvimos de acuerdo en que este seria el video ideal para presentar en clase ya que muestra información breve pero completa del tema escogido

    Hector: https://youtu.be/MI1LFFmFG1U
    Krystal: https://youtu.be/9MGwwE4MZJg
    Eduardo: https://youtu.be/Yu94sFmNwMw
    Jaren: https://youtu.be/K04DWasCnh0

  5. Oscar A. Martínez Rivera says:

    Tema: Constantino

    Nombres:
    Oscar A. Martínez Rivera
    Leslie N. Padilla Vazquez
    Carlos A. Monroig Rivera
    Keishla C. Valentín Martínez
    Yadimar Mendoza Vega

    https://www.youtube.com/watch?v=oRISfWVJ0DQ&t=12s (Video envíado por Yadimar)

    1) ¿Cuál es el video que han escogido?
    El video es parte de un episodio de la serie “50 preguntas sobre Jesús”. Este video está siendo presentado por el profesor de Teología Juan Chapa de la Universidad de Navarra, localizado en Madrid, España. En el video, el profesor da una narración breve de la vida de Constantino y algunos de sus logros. También menciona el hecho de que Constantino era el primer emperador romano cristiano y que fue lo que lo hizo a él decidir convertir a Roma de un sistema politeísta a uno monoteísta, el cual se denomina cristianismo.

    2) ¿Por qué es un buen ejemplo de tu tema?
    Este video expone una explicación breve sobre quién es Constantino. También es un buen ejemplo del tema porque no distrae a la audiencia del punto principal el cual es quién era Constantino y qué fue lo que él hizo.

    3) ¿Cómo llegaron a escoger este video?
    La decisión estuvo dividida entre dos opciones principales. La decisión final se determinó por un voto que eliminó la indecisión. Uno de los videos ya se había visto en la clase y los otros le faltaban los detalles necesarios, como ser educativo y a la misma vez mantener la atención de la audiencia. También había uno que excedía el límite de tiempo.
    Leslie: https://www.youtube.com/watch?v=8t-7DoW0psA&t=1s
    Carlos: https://www.youtube.com/watch?v=r-D7XEEgdVo
    Keishla: https://www.youtube.com/watch?v=iuUhzvi0iRY
    Oscar: https://www.youtube.com/watch?v=X7jko4VMFjg&t=167s

  6. Andrea Rivera Ruiz says:

    Tema: Imperio Romano
    Nombres:
    1.Andrea Rivera Ruiz
    2.Robert Negrón
    3.Alejandra Silva
    4. Luis Hernández

    https://www.youtube.com/watch?v=GXoEpNjgKzg&app=desktop

    El video que hemos escogido es de National Geographic en donde se explica en detalle los principios y la evolución de Roma hasta llegar a ser el Imperio que fue. La opinión del grupo es que este video es un buen ejemplo del tema del Imperio Romano, ya que toca los temas más importantes discutidos en clase y explica su rol en el mejoramiento del imperio. Algunos ejemplos de estos temas importantes para el exito del imperio vistos en el video son las vías, los acueductos, la religión, los sistemas políticos y la arquitectura/ingeniería. El video también incluye buenas tomas reales que nos ayudan a apreciar distintas facetas del imperio.

    Otros links:

    Robert: https://www.youtube.com/watch?annotation_id=annotation_1540768591&feature=iv&src_vid=GANJpWO0zJk&v=vqZ4J_P6ntw

    Este video no fue escogido porque a pesar de divertido no entraba en detalle tampoco en algunos temas importantes discutidos en clase. Al el video ser dirigido a niños los ejemplos son dados como caricaturas, mientras que el escogido da ejemplos de la vida real dandonos una mejor apreciación.

    Luis: https://youtu.be/b9bcohqsTGk

    Este video al igual que el anterior no fue escogido porque no tocaba temas importantes discutidos en clase que llevaron al Imperio Romano al exito y las imagenes también son de caricaturas.

    Alejandra: https://m.youtube.com/watch?v=BL7bBGw9btM

    Este video a pesar de ser divertido y bien visual no daba suficiente detalle con respecto a lo que le dio el exito al Imperio Romano y al igual que los demás no presenta imágenes como en el escogido.

  7. Genesis Crespo Figueroa says:

    Tema: Latín Clásico/Culto y Vulgar

    1. Génesis Crespo Figueroa
    2. Paola Ortiz Castro
    3. Paulina Pasarell Viejo
    4. Crystal Muñiz Rodriguez
    5. Joel Rivera Cardona

    https://www.youtube.com/watch?v=LUdXEFP-GVc

    1) ¿Cuál es el video que han escogido?
    El video escogido fue el mio, https://www.youtube.com/watch?v=LUdXEFP-GVc
    A traves de este se muestra la informacion importante y relevante en cuanto al idioma Latin.
    2) ¿Por qué es un buen ejemplo de tu tema?
    Explica breve pero completamente el surgimiento del latin y sus dos categorias: El latin clasico y el vulgar.
    3) ¿Cómo llegaron a escoger este video?
    Todos estuvimos de acuerdo en que este seria el video ideal para presentar en clase ya que como mencione antes muestra informacion breve pero completa del idioma asignando y porque tampoco se excedia del tiempo requerido. Cabe destacar que hubieron videos extraordinarios pero simplemente no cumplian con los requisitos.

    Paola: https://www.youtube.com/watch?v=LTYXNIYZ9kY
    Paulina: https://www.youtube.com/watch?v=r_AZT9Ii03c
    Cristal: https://www.youtube.com/watch?v=XRQJHxkea6c
    Joel: https://www.youtube.com/watch?v=6ZJ0fzr1ajg