2018 Secuencia Curricular en Música

Encuesta anual, Secuencia Curricular en Música

¿Cuáles son algunas fortalezas del programa?12 responses

Desarrollo de la musicalidad y apreciacion a la musica de tiempos pasados

Tiene cursos básicos que puedes encontrar en los programas de musica de otras universidades

Le permite al estudiante desarrollarse en otras áreas

El profesor William Panbon, y las clases de fundamentos.

Enseñanza eficiente

Desarrolla pensamiento critico

La flexibiladad, que en cambio permite que el estidiante se ajuste a su manera.

Las clases de teoria musica son las mejores

Ayudan a comprender mejor la teoria de la musica para los que desean desarrollarse en ella

Profesores sobresalientemente excelentes.

Los profesores son excelentes.

Buenos profesores

Escriba una (o más de una) crítica constructiva del programa.10 responses

Tener curso de varios instrumento y continuacion de improvisacion y harmonizacion musical

Cambiar los códigos de los cursos, hay clases como las de voz y piano (armonía también) que todas corren bajo el mismo código, a la hora de matricular tengo que ue pedir en ajusta o durante en semestre a mi departamento para que me dejen matricular otra clase que aunque lleva el mismo codigo, no es el mismo material a cubrir.

Permitir elegir más clases electivas

Hacer mas visible el programa para que mas gente sepa que existe

Me hubiera gustado tomar clases de teoria avanzada

Se debe modificar que en cada curso por obligacion hay que visitar un concierto

Desearía que tuviese profesores o cursos con mas esfuerzo

Pienso que las clases deben ser más serias en el sentido de estar mejor estructuradas, con el propósito de aprovechar mejor el tiempo y cubrir más material, y que se espere más del estudiante; especialmente las clases que tienen que ver con la parte práctica, entiéndase, las de Teoría, piano e improvisación. Que el estudiante no pueda miquear todo el semestre y pase la clase. Específicamente en la clase de Teoría de la Música es bien importante la manera que la información se presenta a la clase. ¿Porqué el estudiante debe tomarse la clase menos en serio que una clase de cálculo o ingeniería? No estoy diciendo que el profesor debe ser un tirano; sencillamente que deben reflejar la importancia o aprecio que le tienen al tema con su manera de enseñar. Quizás una buena manera de cultivar el mejor desempeño del estudiante es subrayar la seriedad e importancia de la clase al comienzo del semestre y recalcarla durante el mismo.

Hacen falta mas cursos dirigidos a el analisis de composiciones, propias y agenas, cursos sobre historia, desarrollo, y tendencias de la musica moderna (rock, pop, jazz, etc.), y tambien cursos sobre improvizacion a niveles, ya que de este solo hay 1. Tambien encuentro que hay que hacer llegar la informacion de la secuencia de mejor manera, a muchos les interesa la musica y estudiarla, pero no todos saben que se da la oportunidad de hacerlo en el colegio.

Hagan nuevos cursos

¿Qué cambios recomendaría?12 responses

Expandir mas en cursos de musica

Salones con mayor cupo para clases de historia de la musica serian buena opcion ya que esa clase le llama la atención a mucho del estudiantado. Volver a traer cursos enfocados en PR. En el año académico 2014 -2015 el prof. Jose A Lopez hizo un curso sobre este tema y nunca lo pude tomar. Crear un curso(s) sobre música del siglo 16-19 y otra del siglo 20 al presente.

Permitir elegir más clases electivas

Una clase adicional de fundamentos, y una clase de música contemporánea

Flexibilidad de horarios, oportunidades de investigaciones, creación de cursos necesarios para obtener una certificación de maestro, cursos enfocados en la música contemporánea.

Nuevos cursos, como por ejemplo cursos de musica moderna, musica puertorriqueña y añadir un curso de guitarra a los temas especiales.

Que la secuencia sea tomada en serio

Ofrecer mas electivas dentro de la secuencia y traer mas clases

Recomendaria mas cursos de teoría musical o cursos de teoría con los instrumentos musicales

Debe tener más clases de *tocar* música. Las clases de piano, voz e improvisación son un buen comienzo (y fueron excelentes cuando yo las tomé) pero necesitan más publicidad y ser más grandes; que se le dé más importancia. Un buen próximo paso sería añadir una clase de guitarra y/o bajo y una clase de ‘songwriting’. Quizás pueden ser una sola clase (o quizás no). Pienso que se llenarían y si se dan a conocer, y ya se tienen los profesores calificados para darlas; el expandir el programa de música es una buena oportunidad que tiene el Departamento de Humanidades para generar un aumento en la cantidad de estudiantes matriculados y en ingreso para el Recinto. Quizás de aquí a par de años largos no parezca tan loca la idea de ir al Recinto de Mayagüez para estudiar música. Y otra cosa: no prestarle atención a las partes que no desean lo mejor para el Recinto, los estudiantes y los profesores. Si hay alguien que se opone a que haya más clases por algún motivo puramente emocional o caprichoso, entiéndase por algún percance que tuvo con algún otro profesor o estudiante, pues esa persona está en contra del beneficio de los estudiantes, profesores, el Recinto y en contra de la Educación.

Añadir los cursos mencionados en la critica. Y lograr haver esto un “minor” en vez de solo una secuencia curricular.

Dar clases mas practricas, como clases de jazz, blues etc y menos clases como historia que son inutiles para muchos de nosotros en comparacion con las otras clases de teoria musical, improv, etc.

 

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